Inicios del Ejercicio Docente

Tema    : Los Orígenes del Trabajo Docente 

Semana: 26/04/21 -  02/05/21

Siempre uno desearía que algo tan esencial para el desarrollo de una sociedad, como lo es la educación, hubiera comenzado de manera más accesible para la gente común de décadas pasadas, pero sabemos que la realidad generalmente se aleja de ideales que pudieran sonar utópicamente bellos dependiendo de la época a la cual nos referimos está claro. Es interesante poder hoy comenzar a reflexionar referente a como la educación actual es el resultado de procesos educacionales superpuestos en el tiempo, que han contribuido a moldear la educación que hoy nosotros podemos ver y palpar, es en lo personal muy provechoso poder reflexionar en lo que tiene que ver con aquellas cosas heredadas del sistema educacional del siglo XX  y que perduran en el sistema actual todavía, en lo personal considero que hasta no tener acceso a esta información, jamás te imaginas que muchos formatos actuales referentes a procedimientos en los colegios y/o escuelas durante nuestra etapa escolar referente a determinadas prácticas tradicionales en los establecimientos educacionales, son una herencia de procesos transmitidos de muchos años atrás, podría perfectamente pensar que determinados sistemas heredados de la educación formalizadora, en cierta medida han sido un ingrediente en muchos sentidos positivo quizás, que son en  cierto modo una riqueza transmitida de procesos acumulativos anteriores que deben ser mejorados.

Con el pasar de las décadas en Chile la educación ha pasado como se sabe por distintos procesos que han afectado a la sociedad y a los profesores de manera muy directa, se han mejorado bastante las condiciones para transmitir una educación formativa desde que el proceso dio su punta pie inicial a comienzos del siglo XX, pero sin duda hoy como país aún falta mucho que mejorar en cuanto a la autonomía del trabajo pedagógico en el aula, como también darle el valor debido que se merece aquel grupo de personas que se dedican a formar individuos íntegros que aporten a la sociedad, como los criterios por parte de las autoridades para evaluar el trabajo docente y el enfoque correcto de evaluación sobre el aprendizaje de los estudiantes, por medio de aplicar criterios evaluativos más cocientes y realistas, entre otros tantos puntos sobre los cuales se debe seguir trabajando en pos de una mejora significativa, para poder tener como riqueza nacional lo más importante que puede poseer un país, como lo viene siendo una educación de calidad.

 Carrera      : Pedagogía Castellano y Filosofía

Asignaturas: Construcción De La Identidad Docente 

Año            : 2021

Semestre    : 1er Semestre